5月24日上午，电子科学与技术学院本科生学风建设会在翔安校区南存钿楼A513会议室召开。会议围绕本科生毕业就业情况、学业情况、实习情况、专业分流情况、科创竞赛、心理健康等主题进行讨论交流。学院副院长董俊、电子科学系副主任吕毅军、微电子与集成电路系副主任周剑扬、电磁声学研究院副院长朱锦锋、学院教学指导委员会委员沈桂平、实验教学中心常务副主任陈华宾、教学督导代表张丹及教师代表、班主任代表、本科生辅导员、教学秘书参加此次会议。学院党委副书记郑莉主持会议。

本科生教学秘书刘恺之介绍了各年级本科生自入学以来的学习成绩的总体情况，他以翔实的数据汇报了各个课程的挂科率、通过率，典型课程成绩，典型学生成绩以及各年级本科生学业预警、退学警示情况。辅导员胡凡详细介绍了2019级本科生的保研、考研、就业、毕业等相关情况，分析了当前的就业形势并提出了相应建议；胡凡还介绍并分析了2021级本科生的学业情况、需重点关注情况，并提出了相应建议。辅导员严威具体介绍了2020级本科生实习情况，并根据收集的问卷结果对2022级本科生的思想动态情况做分析并且给出反馈。

根据老师们介绍的情况，与会老师从实际和经验出发，畅所欲言，积极建言献策。会议认为，要加强辅导员、班主任、任课老师之间的交流，重点关注学业困难同学，多给予他们帮助和鼓励；要加强师生间的互动和交流，任课老师也要适当改变课堂上“纯干货输出”的教学模式，培养亦师亦友的良好师生关系；校外实习和校内实训两手抓，暑期要给予学生更多的实践机会，丰富学生的实践经验；关于科创方面，老师们建议可以统一制作科创竞赛手册，帮助本科生了解竞赛的种类、项目、时间等重要信息，并且进行高频、短期、专题式训练，验收阶段性成果，从而给予学生更多接触竞赛的机会和实战经验；学院要高度关注学生的心理健康，任课老师、班主任、辅导员要主动找学生谈心谈话，掌握学生思想动态，了解学生困难，在学习、生活中做到精准帮扶学生。

郑莉感谢全体与会老师积极建言献策。她表示，学院将认真梳理本次学风建设工作会的讨论成果，深入落实会议内容，加强专业老师、班主任、辅导员、教学秘书之间的沟通交流，进一步促进与学生们的交流，营造良好师生互动氛围，全力推进学院本科生学风建设，助力学生成长。

董俊作总结。他表示，学院始终高度重视本科生学风建设，把工作出发点和落脚点放在提升本科生培养质量上。要发挥“教研”协同作用，建设学院特色优势课程，以一流课程吸引学生、滋养学生，扎实专业基础。开设各级各类学科专业竞赛，以赛促学，培养学生的创新思维、解决问题能力。最后，他希望同学们能够培养探索精神，主动钻研专业知识，形成独立思考能力。同时，他鼓励同学们也要端正心态，善于调整情绪，学会释放压力，主动跟学院老师们多交流多沟通，帮助自己健康成长。

接下来，学院将持续深化本科生学风建设，营造乐学扎实、善学争优、深学出彩的优良学风，提高学院教学工作质量，提升学院本科生培养质量，造就一批新时代拔尖创新工科人才，为早日突破“卡脖子”难题做出厦大电子人的贡献。